<< Chapter < Page
  Wiskunde graad 6   Page 1 / 1
Chapter >> Page >

Wiskunde

Meetkunde, datahantering en waarskynlikheid

Datahantering

Opvoeders afdeling

Memorandum

Leerders afdeling

Inhoud

Aktiwiteit: om eenvoudige vrae te vra en databronne te identifiseer [lu 5.1]

Om data te organiseer en op te teken [lu 5.4]

Vir hierdie aktiwiteit moet julle in groepe van drie verdeel. Kies een van die volgende onderwerpe. Kies dan een graad in die skool van wie jul die inligting kan versamel.

  • Gunsteling sport.
  • Gunsteling TV-program.
  • Gunsteling leerarea op skool.
  • Gunsteling troeteldier.
  • Gunsteling naweek-tydverdryf.

Stel ‘n tabel op waarin julle die inligting kan opteken, bv.

Gunsteling sport Hokkie Netbal Sokker Rugby
Aantal leerders _______ _______ _______ _______

Assessering

Leeruitkomste 5: Die leerder is in staat om data te versamel, op te som, voor te stel en krities te ontleed om gevolgtrekkings en voorspellings te maak, en om toevallige variasies te interpreteer en te bepaal.

Assesseringstandaard 5.1: Dit is duidelik wanneer die leerder eenvoudige vrae stel oor sy/haar eie skool en gesinsomgewing, en gepaste databronne vind ten einde menseregte, sosiale, politieke, kulturele, omgewings- en ekonomiese kwessies in daardie omgewing die hoof te bied;

Assesseringstandaard 5.4: Dit is duidelik wanneer die leerder data organiseer en aanteken deur gebruik te maak van tellings en tabelle.

Get Jobilize Job Search Mobile App in your pocket Now!

Get it on Google Play Download on the App Store Now




Source:  OpenStax, Wiskunde graad 6. OpenStax CNX. Sep 15, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col11072/1.1
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Wiskunde graad 6' conversation and receive update notifications?

Ask