| << Chapter < Page | Chapter >> Page > |
Berig 1:
Die Ratels kuier by die DSV
Die graad 3-penkoppe-spannetjie van die Stellenbosse Voortrekkers, die Ratels, het die Stellenbosch Dieresorgvereniging (DSV) besoek en gehelp om die honde wat geskut word, kos te gee. Dit is gedoen as deel van hulle omgeeprojek in die plaaslike gemeenskap.
Eikestadnuus, 21 Junie 2002
Berig 2:
Die Vigs-bewustheidstrikkie, of rooi strikkie, is ‘n simbool van solidariteit en is ‘n teken van toewyding in die stryd teen Vigs. Wys dat jy omgee en plant ‘n Hoop-tuin.
Uit Sunday Times, 2 June 2002
Klasopdrag
Die twee beriggies hierbo is maar net twee maniere waarop leerders kan wys dat hulle regtig omgee vir hulle medemens en diere. Identifiseer maniere waarop julle in julle omgewing ‘n verskil kan maak deur te wys dat julle omgee. Plaaslike koerante plaas graag berigte en foto’s van skole wat moeite doen om die wêreld vir almal ‘n beter plek te maak. Julle kan hierdeur ook as goeie ambassadeurs vir julle skool optree!
| Leeruitkomstes(LUs) |
| LU 3 |
| Persoonlike ontwikkelingDie leerder is in staat om verworwe lewensvaardighede te gebruik om persoonlike potensiaal te verwesenlik en uit te brei ten einde doeltreffend op uitdagings in sy/haar wêreld te reageer. |
| Assesseringstandaarde(ASe) |
| Dit is duidelik wanneer die leerder: |
|
|
|
|
|
|
Notification Switch
Would you like to follow the 'Lewensorientering graad 6' conversation and receive update notifications?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|