<< Chapter < Page Chapter >> Page >

Aardrykskunde

Graad 5

Klimaat- en plantegroeistreke van suid-afrika

Module 15

Plantegroeistreke van suid-afrika

  • Die plantegroei van ‘n streek word beïnvloed deur die temperatuur en reënval van die gebied. Net soos ons verskillende klimaatstreke in ons land aantref, is daar ook verskillende plantegroeistreke. Die mense pas aan by die tipe plantegroei wat in hulle onmiddellike area groei. Boere is veral afhanklik van die plantegroei en klimaat as dit kom by die keuse van ‘n boerderytipe. Sekere gewasse aard beter in sekere klimaatstoestande as ander, terwyl sekere natuurlike plantegroei as voedsel vir sekere diersoorte kan dien.

Die volgende kaart dui die hoofplantegroeistreke in Suid-Afrika aan.

Nama-Karoo

  • baie groot streek
  • baie droog
  • somerreënvalstreek
  • plante: klein met houtagtige stamme en klein blare (min water nodig)
  • diere: springbokke en ander wild (loop ver agter kos aan) skape en bokke kan hier oorleef
  • plase baie groot vir genoeg kos en water
  • ekonomies : boere
  • water skaars – dikwels boorgate

Sukkulent-Karoo

  • langs Weskus
  • somers baie warm met baie min reën
  • winterreën (min)
  • mis uit see bring vog vir plantegroei
  • plante: stoor water in blare en stamme (sukkulent)
  • grond nie vrugbaar en dus ongeskik vir grootskaalse boerdery
  • ekonomies : mense maak staat op see as hulpbron vir inkomste (vis)
  • ekonomies : blommeprag in lente (toeriste groot bron van inkomste)

Grasveld

  • baie groot streek (van Limpopo tot Kalahari – sluit Bosveld in)
  • plante: baie verskillende soorte (gras / bosse / bome )
  • gras kort; groei tussen bome
  • bome gehard (sambreelvormig – bied skaduwee vir diere)
  • diere: baie wildsoorte (olifante/renosters/kameelperde/bokke)
  • beeste volop – goeie weiding
  • ekonomies : baie wildplase / sommige vir jag en ander vir toeriste
  • nadeel: baie tsetsevlieë

Aktiwiteit 1

Om 'n paragraaf oor 'n onderwerp te skryf

[lu 1.7]

Lees meer oor die tsetsevlieg en watter nadelige invloed dit op ‘n streek se mense en diere kan hê. Skryf nou ‘n kort paragraaf hieroor.

Savanne

  • grootste gedeelte van Vrystaat, binneland van Kwazulu-Natal en die Oos-Kaap
  • somerreën – donderstorms en hael
  • winter – baie koud met ryp
  • plante: as gevolg van koue winters – min bome
  • lang en kort gras
  • ekonomies : boere plant dikwels mielies

Fynbos

  • Mediterreense reënvalstreek
  • somers – warm en droog (boorgate vir besproeiing)
  • winters – koud en nat
  • plante: blaartjies klein en fyn – hou water in somer en vries nie maklik in winter nie
  • immergroen
  • ekonomies : goeie grond (vrugteboerdery – veral druiwe)
  • van die beste wyne uit hierdie streek

Woude

  • dwarsoor Suid-Afrika versprei (slegs 1% van land se oppervlak)
  • Knysna / KwaZulu-Natal / Mpumalanga
  • net waar reënval hoog is
  • plante: bome nie baie hoog – mooi bome, varings en orgideë
  • diere: mooi voëls
  • gevaar – bome word uitgeroei vir brandhout, medisyne, boumateriaal
  • plantasies uitheems; bedreig ons inheemse woude

Aktiwiteit 2

Om 'n debat oor 'n spesifieke onderwerp te voer

[lu 1.2; 1.7]

Voer ‘n debat oor die volgende stelling (verdeel die klas in twee groepe met die een groep teen en die ander groep vir die onderwerp):

“Uitheemse plantasieS moet aangemoedig word, want dit skep werk en kan baie nuttig deur die inwoners van Suid-Afrika gebruik word.”

Oseane

  • van ons mooiste plante onder die see
  • weskus – bamboeswoude (woning vir baie visspesies)
  • ekonomies : weskuswater (natuurlike hulpbron) = baie ryk aan plankton = baie vis = baie vissers
  • ekonomies : ooskus – koraalriwwe (tuiste vir baie plante en visspesies) / toerisme (duik)
  • ekonomies : eksotiese kosse soos mossels, perlemoen, kreef groot bron van inkomste

Aktiwiteit 3

Om 'n ondersoek oor 'n onderwerp te doen

[lu 1.1; 1.7]

Ondersoek een metode van visvang en verduidelik dit aan die klas.

Assessering

LU 1

AARDRYKSKUNDIGE ONDERSOEK

Die leerder is in staat om ondersoekvaardighede te gebruik om aardrykskundige en omgewingsbegrippe en -prosesse te ondersoek.

Dit is duidelik wanneer die leerder:

  • bronne met nuttige aardrykskundige inligting kan kies en gebruik;
  • tussen feite en menings onderskei [werk met bronne];
  • inligting kategoriseer;
  • sketskaarte en/of planne na aanleiding van veldwaarnemings en afmetings teken [werk met bronne];
  • deur projekte, bespreking, debat en diagramme, kennis en begrip van die vraagstuk toon [dra die antwoord oor].

Questions & Answers

what is phylogeny
Odigie Reply
evolutionary history and relationship of an organism or group of organisms
AI-Robot
ok
Deng
what is biology
Hajah Reply
the study of living organisms and their interactions with one another and their environments
AI-Robot
what is biology
Victoria Reply
HOW CAN MAN ORGAN FUNCTION
Alfred Reply
the diagram of the digestive system
Assiatu Reply
allimentary cannel
Ogenrwot
How does twins formed
William Reply
They formed in two ways first when one sperm and one egg are splited by mitosis or two sperm and two eggs join together
Oluwatobi
what is genetics
Josephine Reply
Genetics is the study of heredity
Misack
how does twins formed?
Misack
What is manual
Hassan Reply
discuss biological phenomenon and provide pieces of evidence to show that it was responsible for the formation of eukaryotic organelles
Joseph Reply
what is biology
Yousuf Reply
the study of living organisms and their interactions with one another and their environment.
Wine
discuss the biological phenomenon and provide pieces of evidence to show that it was responsible for the formation of eukaryotic organelles in an essay form
Joseph Reply
what is the blood cells
Shaker Reply
list any five characteristics of the blood cells
Shaker
lack electricity and its more savely than electronic microscope because its naturally by using of light
Abdullahi Reply
advantage of electronic microscope is easily and clearly while disadvantage is dangerous because its electronic. advantage of light microscope is savely and naturally by sun while disadvantage is not easily,means its not sharp and not clear
Abdullahi
cell theory state that every organisms composed of one or more cell,cell is the basic unit of life
Abdullahi
is like gone fail us
DENG
cells is the basic structure and functions of all living things
Ramadan
What is classification
ISCONT Reply
is organisms that are similar into groups called tara
Yamosa
in what situation (s) would be the use of a scanning electron microscope be ideal and why?
Kenna Reply
A scanning electron microscope (SEM) is ideal for situations requiring high-resolution imaging of surfaces. It is commonly used in materials science, biology, and geology to examine the topography and composition of samples at a nanoscale level. SEM is particularly useful for studying fine details,
Hilary
Got questions? Join the online conversation and get instant answers!
Jobilize.com Reply

Get Jobilize Job Search Mobile App in your pocket Now!

Get it on Google Play Download on the App Store Now




Source:  OpenStax, Sosiale wetenskappe: aardrykskunde graad 5. OpenStax CNX. Sep 22, 2009 Download for free at http://cnx.org/content/col10985/1.2
Google Play and the Google Play logo are trademarks of Google Inc.

Notification Switch

Would you like to follow the 'Sosiale wetenskappe: aardrykskunde graad 5' conversation and receive update notifications?

Ask