3.2 Hoe lyk ek? - 03  (Page 3/4)

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• Maak ‘n sin met medalje en meter.

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• Skryf soveel woorde neer as waaraan jy kan dink wat rym met

gang .................................................................................................................................

ring ..................................................................................................................................

tong .................................................................................................................................

bank ................................................................................................................................

ink ...................................................................................................................................

vonk .................................................................................................................................

• Tel jou woorde.
• As jy 12 woorde geskryf het, verdien jy ‘n medalje. Teken vir jou een en kleur dit in.

• Vir die seuns.
• Kyk na die prente.
• Vertel die storie van die prente.

Die rugbywedstryd

• Lees die sinne en besluit of hulle by prent 1, die begin van die storie, of by prent 2, die middel van die storie, of by prent 3, die einde van die storie, inpas.
• Skryf die prent se nommer langsaan die sin.

1. Die eindfluitjie blaas.

2. Ek gaan vir die Blou span speel.

3. Ek druk ‘n drie.

4. My naam is op die bord.

5. Ek kry die bal.

6. Hoera! Ons het gewen!

• Vir die dogters.

• Kyk na die prente.
• Vertel die storie van die prente.

• Lees die sinne en besluit of hulle by prent 1, die begin van die storie, of by prent 2, die middel van die storie, of by prent 3, die einde van die storie, inpas.
• Skryf die prent se nommer langsaan die sin.

1. Die eindfluitjie blaas.

2. Ek gaan vir die Blou span speel.

3. Die bal is in die net!

4. My naam is op die bord.

5. Ek kry die bal.

6. Hoera! Ons het gewen!

• Vir almal.
• Skryf die 6 sinne op bladsy 19 en 20 in die regte volgorde oor sodat hulle soos ‘n storie lees.
• Kies jou eie titel vir die storie.

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(titel)

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