1.1 Hoe ek noodsaaklike artikels kan bekom

Ekonomiese en bestuurswetenskappe

Graad 4

Hoe mense ‘n bestaan voer

Module 2

Hoe ek noodsaaklike artikels kan bekom

(a)vroeër het mense nie dieselfde behoeftes gehad as die hedendaagse mens nie. die meeste mense het die grond bewerk, saad gesaai, geoes, hul eie diere geslag wanneer hulle vleis nodig gehad het en so probeer om in hul eie behoeftes te voorsien.

Party boere het net genoeg geproduseer om in hul eie gesinne se behoeftes te voorsien, terwyl ander weer te veel produkte gehad het. Só kon twee boere wat elkeen ‘n surplus (te veel) gehad het, dan bymekaarkom om hul produkte uit te ruil.

Dit was alles goed en wel om byvoorbeeld twee koolkoppe vir een dosyn eiers te ruil, maar wanneer jy byvoorbeeld ‘n koei en eiers wou ruil, was dit ‘n probleem. Hoeveel eiers kan jy nou ruil vir een koei? Jy het ook nie soveel eiers op een slag nodig nie!

(b)die behoefte aan ‘n betaalmiddel, geld, het ontstaan.

Daar is twee maniere om dit wat jy nodig het, te bekom:

• jy kan iets anders daarvoor ruil;
• jy kan met geld daarvoor betaal.

Vroeër het die mense standaarditems, byvoorbeeld skulpe, tiervelle, diamante, koper, goud, ens. gebruik as betaalmiddel.

Aktiwiteit 1

Om die suid-afrikaanse munte en note te identifiseer [lu 1.1]

(c)dra jy kennis van die geldeenhede wat in suid-afrika gebruik word? kyk of jy ‘n lys kan maak van al die verskillende munte en note:

(d)waar kom geld vandaan?

Mense moet werk om vir kos, klere en ander basiese behoeftes te kan betaal. Wanneer jy werk , verdien jy ‘n salaris. Jy is deur iemand in diens geneem en het dan ‘n inkomste .

Nie alle mense werk vir ander mense om ‘n salaris te verdien nie. Sommiges het hul eie besigheid en werk vir hulself. Hulle besit byvoorbeeld ‘n kafee, smous met handgemaakte produkte, het ‘n eie mediese praktyk, ens.

Wanneer iemand nie ‘n inkomste genereer deur te werk nie, is so ‘n persoon werkloos . Lede van ‘n gesin probeer altyd om met behulp van die geld wat hulle verdien, die kwaliteit van hul lewenstandaard te verbeter. Hoe meer geld ‘n gesin verdien, hoe beter kan hulle lewe.

Noodsaaklike behoeftes

Die “produkte” wat die mens nodig het om te oorleef, kan in twee hoofgroepe verdeel word:

• gebruiksartikels
• dienste

Dienste word deur ander mense aan jou gelewer in ruil vir geld. so lewer die dokter ‘n diens wanneer hy/sy jou ondersoek om die oorsaak van jou pyn en lyding vas te stel. wanneer jy met ‘n taxi of bus reis, lewer die bestuurder ‘n diens deur jou van een punt na ‘n ander te vervoer.

Gebruiksartikels is daardie produkte wat mense van dag tot dag gebruik, byvoorbeeld kos, skoonmaakmiddels, medisyne, ens.

Aktiwiteit 2

Om te onderskei tussen gebruiksartikels en dienste [lu 1.1]

(e) Groepwerk : Bestudeer die skets op die volgende bladsy en maak ‘n lys van alle dienste en gebruiksartikels wat aan die kliënt gelewer word.

Assessering

Leeruitkoms 1: die ekonomiese kringloop

Die leerder is in staat om kennis en begrip van die ekonomiese kringloop binne die konteks van “die ekonomiese probleem” te toon.

Assesseringstandaard

Dis duidelik wanneer die leerder:

• die rol van lede van huishoudings beskryf as verbruikers en produsente in die proses van “behoeftebevrediging”.

Memorandum

Bladsy 1

(a) en (b) ‘n Kort oorsig oor die rede waarom ‘n betaalmiddel noodsaaklik geword het en hoe geld as betaalmiddel ontstaan het.

Bladsy 1

(c) Toets leerders se kennis van Suid-Afrikaanse geld.

Bladsy 2

(d) Kort oorsig oor die bron van inkomste, asook ‘n verwysing na diegene wat geen inkomste het nie.

Bladsy 3

(e) Noodsaaklike behoeftes klassifiseer as gebruiksartikels of dienste.